Sednicu učeničkog parlamenta otvorio je predsednik Narodne skupštine i predsednik Odbora za prava deteta mr Nebojša Stefanović koji je, tom prilikom, poručio učenicima da je inkluzija veoma važna tema koja predstavlja poštovanje prema drugima, pre svega prema onima koji su različiti od nas. Poštovanje je veština koja se uči, a pokazivanje poštovanja prema drugima znači ulazak u svet odraslih, rekao je Stefanović.
Predsednik srpskog parlamenta je od dece i omladine zatražio da se, zauzvrat, međusobno poštuju, da poštuju različitosti, jedni druge, da se druže i da pokušaju da iskoriste sve momente sreće. "Jedini način da imate prijatelje je da vi budete prijatelj", istakao je predsednik srpskog parlamenta, dodajući da je inkluzija dece, pogotovo one sa smetnjama u razvoju, veoma važna.
U radu učeničkog parlamenta, čiji je domaćin Skupština Srbije, učestvuje više od 40 učenika srednjih škola iz cele Srbije. Sednici su prisustvovati i članovi skupštinskog Odbora za prava deteta, čiji je Stefanović predsednik, kao i predstavnici Saveta Vlade Srbije za prava deteta, Ministarstva rada i socijalne politike, Ministarstva prosvete, kao i predstavnici UNICEF-a i Unije srednjoškolaca.
Sednici su prisustvovali i učenici sa smetnjama u razvoju, a za gluvu i nagluvu decu je na znakovni jezik prevodio mr Stevan Nestorov potpredsednik NVO Pomoć porodici.
Na otvaranju sednice istaknuto je i da manifestacija "Dečja nedelja" za cilj ima skretanje pažnje na mlade i njihove potrebe, a centralna tema je promocija mladih sa smetnjama u razvoju.
U plenarnom delu rada, kojim je predsedavao Dražen Zacero, aktivista učeničkog parlamenta, prisutnima su se obratili Ljubica Beljanski Ristić, predsednik Upravnog odbora udruženja Prijatelji dece Srbije, Iva Eraković, sekretar Udruženja, i učesnici kampanje „Bolji smo zajedno“. Oni su govorili o zakonskoj obavezi uključivanja dece sa smetnjama u razvoju u redovan školski sistem, o prednostima inkluzije i njenoj primeni u školama i o problemima sa kojima se susreću deca ometena u razvoju u svakodnevnom životu. Učesnicima su se obratili i predstavnici dece sa smetnjama u razvoju koji su govorili o značaju inkluzivnog obrazovanja i vršnjačke pomoći, i nepostojanju mogućnosti zaposlenja nakon završenog školovanja. U radnom delu sednice, sa učenicima je razgovarao Milan Ilijin, direktor udruženja Prijatelji dece Zemuna, koji je tom prilikom predstavio Etički kodeks omladinskih radnika/ca koji sadrži moralne i profesionalne principime rada sa mladima.
